小田原 修治 先生　〈担当教科：理科〉

“私”ではなく、“理科”を好きになって欲しい。
　

竹下 臣治 先生　〈担当教科：数学〉

解けた時の達成感・充実感が“快感”となり、自信となっていく

坂井 尊 先生　〈担当教科：社会〉

教科書には載っていない面白いことにたくさん出会えます。